|
|
 |
|
|
| | | В Общинном центре постоянно работают следующие программы: |
- Кружок изучение идиш - цель этого клуба сохранить традиции и язык для подрастающего поколения, на занятиях разучиваются стихи и песни которые исполняются на праздниках, а так же проводятся тематические занятия. Особой популярностью клуб пользуется у старшего поколения, люди общаются, читают книги, вспоминают забытые слова. Для интересующихся этим языком детей, занятия проходят в игровой форме, они изучают алфавит, слова, слушают переводы еврейских книг, разучивают стихи, ведется краткий перевод песен.
- Клуб «Хаверим» - объединяет людей разных возрастов. Естественно, что темой большинства встреч является женщина - её место в жизни, в семье; о еврейских традициях и обрядах, сопровождающих рождение ребенка; традиции еврейского бракосочетания и другие. Много встреч посвящается женщинам - деятелям культуры, искусства. Несколько встреч было проведено под рубрикой: "Если хочешь быть здоровым - закаляйся!". На такие встречи приглашаются специалисты: искусствоведы, музыканты, врачи. Когда встречи проходят, накануне какого - нибудь еврейского праздника, то тогда разговор идет конкретно об этом празднике: что собой он представляет, его особенности, как его надо проводить, какие готовятся традиционные блюда. Все это наглядно демонстрируется на нашем столе, украшенном блюдами, приготовленными самими участниками. Так что все это можно увидеть, но и откушать. Обычно все встречи оканчиваются еврейскими песнями в испол-нении участников.
- Молодежный клуб - собирает молодежь от 15-25 лет, на занятиях изучают традиции, еврейскую культуру. Занимаются по программе «Открытый университет Израиля». Обсуждаются политические и исторические события, происходящие в Израиле и по всему миру. Ведутся активные диалоги с друзьями, как в Израиле так и из стан ближнего и дальнего зарубежья. Благодаря поездкам на молодежные форумы и международный фестиваль круг общения значительно расширился.
Впервые наши ребята стали участниками Республиканского конкурса по еврейской традиции «Из глубины веков», приняли участие 29 человек, из них 3 вышли в финал, который состоялся в городе Алматы.
- Семейный клуб "Ахдут" - руководитель Ида Букина (г. Тараз) и Нона Шульманович (с. Мерке) так как семейный клуб объединяет людей разных поколений (родители, дети, внуки), то естественно, что основной темой заседаний клуба является тема семьи. В чем состоит обязанность еврейской семьи? Каковы особенности системы еврейского воспитания и образования? Супружеские отношения - каковы особенности супружеских отношений в еврейской семье? Встречи в семейном клубе предусматривают не только общение друг с другом, но и встречи с деятелями культуры и другими интересными людьми. В ближайшее время планируется провести заседание на тему: "Важней всего погода в доме". В рамки клуба входят также и поездки за город. Ну, и естественно, неизменной частью каждого заседания является знакомство с культурой, традициями и бытом еврейского народа.
- Танцевальный кружок «Тамир» - занятия проходят 2-3 раза в неделю, к традиционным праздникам были подготовлены театральные постановки: "Пурим - шпиль", "Песах", ОФЕК, "Рош-а-Шана", "Ханука", а также прошла подготовка к Международному фестивалю «Фрейлехе Киндер».
На занятия приходят дети от 5-20 лет. Ведётся работа над сценическим движением, дикцией, артистичностью. Кроме того, дети сами пишут сказки и принимают участие в создании сценарии к постановкам и костюмов.
Благодаря участию в театральных постановках ребята заметно раскрепостились, чувствуют себя увереннее, ко всем праздникам они принимают активное участие в составлении сценария.
- Музыкальный кружок «Шахар»- - также работает над песнями на иврите и идише. Многие песни стали в общине любимыми исполняются массово: "Осе Шалом", "Тум Балалайка", "Алелуйя" и др. Кроме того, много песен еврейских композиторов: Шаинского, Дунаевского, Визбора и др. Помимо групповых песен немало сольных номеров и дуэтов. В нашем репертуаре их набралось более 30. Все время ведется работа над дикцией, произношением, интонацией. Все три группы работают в тесном контакте друг с другом.
- Спортивные игры - проводятся мероприятия на открытом воздухе. Игры, эстафеты, соревнования.
- Психологический тренинг - руководитель Анна Ивченко. Психологические тренинги проходят в разных возрастных группах. Нуждающимся детям психолог оказывает индивидуальные консультации.
- Кружок "Торы и традиций" - уроки содержат сведения о древней еврейской истории, связанные с традиционными еврейскими праздниками. На занятиях дети узнают о традициях и обычаях нашего народа, о символах еврейских праздников. Дети знакомятся с теми понятиями и нравственными нормами, которые составляют основу иудаизма. Изучая еврейские традиции, у детей вырабатывается умение слушать, знакомятся с понятиями зла и добра, справедливости и т.д.
- Кружок еврейской кухни "Хозяюшка" - кружок еврейской кухни собираются дети и их родители, те, кто хочет, постигнуть секреты еврейской кухни. За столом царит атмосфера гостеприимства, приподнятости и святости к еврейским традициям.
- Кружок "Изобразительное искусство" - в течении года работа была проведена работа: с акварельными, гуашевыми красками, карандашами, мелками.
Целью работы являлось научить детей выражать на бумаге свои мышления, фантазии, эмоции. Умение отразить на бумаге отражение тематических занятий, традиционных моментах.
Была проведена подготовка работ к Республиканским конкурсам групповые и ин-дивидуальные по теме:
Традиционные праздники «Рош-а-Шана», «Ханука», «Песах», «Пурим», Ту-би-Шват», «Суккот».
- Кружок "Драматический кружок" - рруководитель Алла Королева.
В Хэсэд приходят дети самого разного возраста, чаще всего из малообеспеченных и неполных семей. Во многих семьях неблагоприятная обстановка, и не всегда дети могут выйти на сцену, чтобы рассказать поздравительное стихотворение. Поэтому, прежде чем начать занятие, я всегда стараюсь создать теплую, дружескую обстановку, желательно на-чинать с работой над произношением, провожу конкурс скороговорок, игры «Логическое ударение», дети пытаются быстро произнести фразы, учатся выговаривать, чтобы получи-лось четко и правильно. Часто внимание детей теряется, поэтому необходимо развивать актерское внимание, провожу упражнения для развития мастерства юных актеров «Пой-май хлопок», «Невидимая нить» и другие.
Постепенно переходим к стихам, очень важно, чтобы ребята уловили праздничную обстановку мероприятия, обращались к зрителям с любовью и добротой, ведь они нахо-дятся не у доски в школе, где достаточно просто протараторить, чтобы получить хорошую оценку, а на сцене. Важно научить произносить медленно, четко, чтобы дети научились так говорить в микрофон, чтобы было все понятно зрителям. Дети должны рассказывать поздравительные стихи так, чтобы у зрителей появились улыбки на лицах, и создалось ощущение великолепного праздника.
Затем перехожу к работе над постановкой. Ребятам не интересно играть то, что уже давно известно. Важно сначала создать такой сценарий, чтобы он понравился зрите-лям. Очень интересны музыкальные постановки, когда человек вдруг перевоплощается совершенно неожиданного в неизвестного героя.
Но для этого необходимо, чтобы дети раскрепостились, важно поработать над мастерством юного актера, для этого провожу различные психофизические тренинги: «Освобождение мышц», «Взрыв», «Я скульптор, моя рука глина» и другие. Важно, создавая сценарии, УЧИТЫВАТЬ, что, хотя праздники и повторяются, у зрителей было ощущение, что они видят совершенно новую интерпретацию уже известных событий прошлого нашей истории, многие зрители удивляются, как у нас получается, придумать столько новых друг на друга не похожих сценариев – то это романическое, то фантастическое произведение, увлекающее своим сюжетом.
Вот почему детям всегда интересно не только играть роль в постановке, но и самим участвовать в создании нового сценария. Ребята развиваются как актеры, всякий раз иг-рая роли все лучше и интереснее. Часто провожу конкурсы актерского мастерства, это нравится и взрослым и детям. Очень интересно наблюдать, как подрастают дети, начиная становиться актерами, а наши зрители с удовольствием поддержат их в становлении. Для стеснительных детей включаю в занятия больше психофизических тренингов, учитывая то, что чем больше выступлений, тем увереннее держится актер на сцене.
- Кружок "Музыкальный класс" - проводятся занятия фортепианной музыки. Все желающие учатся игре на фортепиано по индивидуальной программе.
- Мероприятия дневного центра - занятия проводятся учителями волонтерами которые помогают детям в выполнении домашних заданий по различным школьным предметам.
- Разовые мероприятия - концерты, день именинника, книжный калейдоскоп, кукольные и драматические спектакли, выезд за город, экскурсии, конкурсы, тематические занятия к праздникам и памятным датам.
Ко Дню Независимости государства Израиль был проведен большой концерт на городском уровне с участием танцевальной группы.
Был проведен вечер памяти известного культурного деятеля Жамбылской области – Киршнер Герш Ицковича.
В летний период были организованы многочисленные выезды за город
Большой вклад в работу Хэсэда и Е.О.Ц. вносят, волонтеры они помогают: посещения малоподвижных клиентов, поздравляют их с праздниками, днями рождения, оказывают услуги парикмахера и т. д.
На собрании клиентов Хэсэда, было проведено анонимное анкетирование с целью выявления недостатков и предложений в работе Хэсэда и Е.О.Ц.. Согласно результатам голосования и анкетирования особых нареканий нет.
Несмотря на то что бюджет в этом году весьма сократился, а цены все услуги заметно возросли, все традиционные праздники и Каббалат Шаббат были проведены как в городе так и на периферии, правда, не в том количестве приглашенных.
В этом году наша делегация приняла участие в молодежном форуме и 7 – м между-народном фестивале «Фрейлехе Киндер».
- Компьютерный клуб - Три раза в неделю дети собираются на занятия в Хэсэде. Дети получают начальные навыки работы на компьютере: изучают базовые программы, игры. Так же дети учатся печатать различные тексты, а так же приобретают навыки по редактированию и корректированию их.
|
 |
|
|
